Alumno de Periodismo acusa que perdió el acceso a herramientas digitales necesarias para sus actividades académicas en medio de un conflicto relacionado con cobranzas. Su defensa sostiene que la medida se habría aplicado sin un procedimiento administrativo previo.
Un estudiante de Periodismo recurrió a la justicia contra la Universidad Gabriela Mistral (UGM), luego de acusar que la institución habría bloqueado su acceso a distintas plataformas y herramientas digitales utilizadas para desarrollar sus actividades académicas.
De acuerdo con los antecedentes expuestos por la defensa del alumno V.A.O.N., el bloqueo habría provocado lo que califican como un “apagón digital”, debido a que el estudiante asegura haber perdido de manera repentina el acceso a los sistemas necesarios para continuar con sus actividades universitarias.
El conflicto estaría relacionado con cobranzas, según los antecedentes incluidos en la acción judicial.
Según sostiene la presentación judicial, el estudiante habría quedado sin acceso a las plataformas académicas de la universidad, situación que, de acuerdo con su defensa, habría afectado directamente su continuidad en las actividades propias de la carrera.
La acción sostiene que la medida se habría concretado sin un sumario previo, una resolución formal o una instancia administrativa que permitiera al alumno presentar sus descargos.
A juicio de la defensa, estas circunstancias serían relevantes para determinar si la universidad actuó conforme a sus procedimientos internos.
La representación del estudiante califica el bloqueo como un “castigo de facto” y cuestiona que la Universidad Gabriela Mistral haya adoptado la medida sin que previamente se desarrollara un procedimiento que permitiera al alumno ejercer su derecho a presentar antecedentes y formular sus descargos.
La defensa también sostiene que la institución habría actuado al margen de sus propios reglamentos, argumento que forma parte de los antecedentes presentados ante la justicia.
De esta manera, el caso queda ahora radicado en sede judicial, donde deberán analizarse los argumentos planteados por el estudiante y su defensa respecto del bloqueo de las plataformas académicas.
El caso plantea además un debate sobre el acceso de los estudiantes a las herramientas necesarias para desarrollar sus actividades académicas cuando existen conflictos administrativos o económicos con una institución de educación superior.
Por ahora, los antecedentes corresponden a los argumentos expuestos por el estudiante y su defensa en la acción judicial, por lo que las acusaciones deberán ser analizadas dentro del proceso correspondiente.
La Universidad Gabriela Mistral no aparece incorporada en los antecedentes proporcionados para esta nota con una respuesta respecto de las acusaciones, por lo que resulta recomendable solicitar su versión antes de publicar una eventual actualización sobre el caso.
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