El proyecto de ley de convivencia escolar, que actualmente se encuentra en su segundo trámite constitucional en el Senado, fue uno de los ejes destacados por el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, durante la sesión especial de la Comisión de Educación en La Araucanía. La autoridad afirmó que se trata de una ley integral que busca mejorar la seguridad, el bienestar socioemocional y las condiciones laborales en los establecimientos educacionales.

El proyecto de ley de convivencia escolar, actualmente en segundo trámite constitucional en el Senado, fue uno de los temas centrales abordados este viernes por el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, en la Comisión de Educación de la Cámara, que sesionó de forma especial en la Región de La Araucanía.

Durante su intervención, el ministro subrayó que esta iniciativa legal representa “una ley integral para abordar los problemas de las escuelas en materia de convivencia, bienestar socioemocional y condiciones laborales de las y los trabajadores de la educación”.

Tecnología, bienestar y condiciones laborales: ejes del proyecto

Cataldo explicó que la norma busca fortalecer el trabajo de las comunidades educativas no solo en temas de seguridad, sino también en salud mental y condiciones estructurales. En este marco, relevó el Programa de Bienestar Socioemocional, que ha sido piloteado en cinco Servicios Locales y que podría tener cobertura nacional una vez que la ley esté aprobada.

Además, informó que se ingresó una indicación en el Senado que permite el uso de herramientas tecnológicas para la seguridad escolar, siempre bajo protocolos que garanticen los derechos de estudiantes.

“Nos estamos dando la posibilidad de tener un abanico amplio de opciones para que las comunidades, con autonomía, puedan decidir cuál es el mejor camino”, enfatizó el ministro.

Comisión sesionó en Temuco con participación de autoridades regionales

La sesión se realizó en el Campus Monseñor Menchaca Lira de la Universidad Católica de Temuco, y contó con la presencia de la seremi de Educación de La Araucanía, Marcela Castro, además de representantes de universidades, organizaciones de sostenedores y autoridades regionales.

En la instancia, se abordaron temas urgentes para la región en materia educativa, como la violencia escolar, el fortalecimiento de la convivencia y la incorporación de tecnología como medida preventiva.