Tras semanas de incertidumbre y críticas por obras detenidas en establecimientos educacionales de la Costa Araucanía, el Ministerio de Educación confirmó la liberación de más de $3 mil millones para reactivar proyectos paralizados en Nueva Imperial y Saavedra. La medida busca destrabar iniciativas clave para comunidades escolares que exigían soluciones urgentes ante retrasos que impactaban directamente en la infraestructura y condiciones de aprendizaje de cientos de estudiantes.
El Ministerio de Educación confirmó la aprobación de recursos para garantizar la continuidad de seis proyectos de infraestructura escolar que permanecían paralizados en las comunas de Nueva Imperial y Saavedra, pertenecientes al Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía.
La medida fue visada por el Ministerio de Hacienda y busca destrabar obras que mantenían en incertidumbre a comunidades educativas de la zona costera de La Araucanía.
Los establecimientos beneficiados corresponden a las escuelas Santa María de Boroa, Arenas Blancas, Rayen Mahuida y Juan XXIII, en Nueva Imperial, además del Liceo Reino de Suecia y la Escuela Antonio Ladino, en Saavedra.
Desde el Ministerio de Educación señalaron que las gestiones realizadas a nivel central permitieron priorizar los recursos en un plazo cercano a un mes desde que se conoció la paralización de las obras.
Con ello, se busca asegurar la continuidad de proyectos considerados clave para mejorar las condiciones de infraestructura y el proceso educativo de cientos de estudiantes de la Costa Araucanía.
De acuerdo con la información entregada por las autoridades, mediante un documento emitido por la Dirección de Presupuestos se asignó un total de $3.148 millones para financiar la ejecución de las obras durante el presente año.
El seremi de Educación de La Araucanía, Aaron Ríos, valoró el anuncio y destacó el trabajo coordinado entre el nivel regional y central.
“Esta buena noticia surge de gestiones realizadas en conjunto con la directora ejecutiva Cecilia Brito, ante la necesidad planteada por las comunidades educativas”, sostuvo.
El seremi además enfatizó que el Ministerio mantendrá seguimiento permanente sobre la ejecución de las iniciativas para evitar nuevos problemas administrativos.
“Quiero ser enfático en señalar que estaremos muy atentos para que no se repitan errores administrativos que puedan afectar el normal desarrollo de obras que beneficien a las y los estudiantes de nuestra región”, afirmó.
Desde el Ministerio de Educación reiteraron que se continuará monitoreando el avance de los proyectos para garantizar que las obras se ejecuten dentro de los plazos comprometidos y bajo los estándares establecidos.
La reactivación de estos proyectos era una de las principales demandas de apoderados, docentes y comunidades escolares de la Costa Araucanía, quienes habían manifestado preocupación por el impacto de las paralizaciones en el desarrollo educativo de los estudiantes.
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